Permanentno obrazovanje
Razgovorom o obrazovanju odraslih sada dominira isključivo prezrivi pogled na nepismene i nekompetentne mase, koje treba ubrzano izbaciti na tržište rada.
Razgovorom o obrazovanju odraslih sada dominira isključivo prezrivi pogled na nepismene i nekompetentne mase, koje treba ubrzano izbaciti na tržište rada.
Zašto je predsednik vlade lično morao da čita delove iz donedavno tajnih ugovora, kao da su svi ostali građani Srbije nepismeni, pa on mora da im čita naglas pred spavanje?
Kao ni svaki drugi neoliberal, Lakićević nema problem sa nesistemskom i nadustavnom, „takoreći nekontrolisanom“ političkom moći, on samo žali što nedostaje volja da se ta moć upotrebi na „pravi“ način.
Školegijum
Robinzon svoju ljudskost dokazuje kroz demonstraciju svoje civilizovanosti, u čemu mu autor spremno izlazi u susret podastirući mu urođenika Petka. Junakinji Marlene Haushofer nisu potrebna „niža“ bića da sačuva ljudskost, potrebni su joj priča i razlikovanje između dobra i zla.
The scenery of future and potentially more serious crisis is emptying, and there only remain the prime minister with the government as his extended arm, the army and “the people” which should be protected – well known trinity.
Scena na kojoj će se i ubuduće odvijati sve ozbiljnije krize ubrzano se prazni i na njoj ostaju samo vlada kao produžena ruka premijera, vojska i „narod“ koji treba zaštititi – dobro poznato trojstvo na koje se postepeno navikavamo iako iz iskustva znamo da vodi pravo u katastrofu.
Siniša Mali, Aleksandar Šapić i Nebojša Stefanović nisu nikakvi nečasni izuzeci: reč je tu ponajpre o akademskom „udruženom zločinačkom poduhvatu“ o koji su se okoristila i ova trojica.
Kada službe oblikuju sliku prošlosti i sadašnjosti, posredno ili neposredno obezbeđuju eksponate za istorijske izložbe, ništa ne deluje nemoguće i nezamislivo. Svi drugi akteri tu služe samo kao amaterska krinka za „profesionalce“.
Polazna pretpostavka je da se nešto zdravog razuma ovde ipak zadržalo, pa je fokus na tome kako ga primenjujemo u realnim situacijama, recimo u razumevanju događaja na političkoj sceni.
Svi se i dalje igraju velike škole: roditelji ohrabruju decu da studiraju, deca se upinju da upišu fakultete, univerzitetski radnici izigravaju autoritete i niko otvoreno ne kritikuje klasu političara koja sistematski podriva obrazovno zdanje i izvrgava ga ruglu.
Đilas se više brinuo o tome kako da zadrži mesto gradonačelnika nego o stranci koju je vodio. Na isti način se sada i Pajtić upinje iz petnih žila da ostane na čelu pokrajinske vlade, dok mu je obnova stranke u drugom planu.
U nedostatku konkretnih rezultata u reformisanju privrede i društva, premijer će se sve više zaklanjati ideologijom; utočište od kritika tražiće u svetonazorskom okrilju koje pažljivo neguju predsednik i njegov kabinet.
On konstatuje da nema cementa koji bi povezao građane BiH. Ako ga tamo nema, zašto ga Srbija ne prebaci u Bosnu? Ako je tamošnjim građanima srušila zajedničku kuću, bio bi red da im ponudi cement da je obnove.
Radio emisija 13.06.2014, govore Marko Milanović, Žarko Korać i Dejan Ilić.
Tako se i zahvaljujući ministarstvu prosvete, a ne samo Peščaniku, ispostavlja da je bar jedan od „uglednih“ članova Megatrendove komisije puki prevarant. Taj prevarant je ujedno bio i mentor ministru-doktorantu.
U Mostu RSE Omera Karabega govore Dejan Ilić i Miljenko Dereta.
Školegijum – Ovaj tekst treba čitati kao predlog da se napravi mali eksperiment. Pokušavam da vas koji predajete književnost u osnovnim školama nagovorim da sa svojim đacima odgledate filmsku trilogiju „Igre gladi“.
Videli smo kako je u Hrvatskoj na sličan način lagano gušen i na kraju i ugušen Feral Tribune. Koliko se tadašnja vlast usrećila takvim postupanjem, videlo se ubrzo posle, kada su svi glavni akteri rušenja Ferala završili pred sudom.
O batinašima na protestu za slobodu interneta i o nevoljama poverenika u skupštini.
Radio emisija 30.05.2014, govore Vesna Rakić-Vodinelić, Dejan Ilić i Sofija Mandić.
Da se samo malo naspavao, premijer bi sigurno sastavio pristojnije pismo predstavnici OEBS-a Dunji Mijatović. Reč je naravno o saopštenju OEBS-a u kome se skreće pažnja na gušenje slobode govora i cenzuru u Srbiji.
Everyone agrees that the prime minister works too hard. If only he had a bit of sleep, he would certainly write a more polite letter to OSCE representative Dunja Mijatovic.
Premijer se na sednici parlamenta zgražavao nad bolesnim umovima koji izmišljaju da su tela ljudi poginulih u poplavama ubacivana u hladnjače i spaljivana u visokim pećima.
Ono što je Friedrich Hayek uradio s delom Adama Smitha, Vladimir Gligorov je uradio s Hayekovim delom. Kako Hayek selektivno čita Smitha, tako Gligorov selektivno čita Hayeka.
Države samo tome i treba da služe: da građani zajedno urade ono što im je kao pojedincima nemoguće.
Tramvajem ću do Centra Sava stići za dvadeset minuta. Biću tamo nešto pre 21.00. Premijer je na sednici vlade otvorenoj za javnost pozvao ljude da se u to vreme okupe i krenu za Šabac.
Potrebe tržišta rada ne mogu biti jedina svrha obrazovanja. Pored opremanja ljudskih resursa potrebnim kompetencijama na tržištu rada, iz obrazovnog procesa bi trebalo da izađu i građani.
Školegijum – To je verovatno jedina priredba u kojoj učestvuje većina evropskih nacija, a na kojoj će svaki narod ponaosob zdušno navijati za svog predstavnika, pa bili on ili ona i peder, lezbejka ili transvestit.
Pitanje za milion dolara: Ko dodeljuje nagradu Najevropljanin godine? a) Evropski pokret u Srbiji, b) Prva evropska kuća u Beogradu, c) Evropska kuća Čukarica, d) Evropski pokret Čukarica.
Čega su se to igrali premijer i građani ispred skupštine, pošto je nova vlada položila zakletvu pred poslanicima? Da li nam to premijer kaže da on u institucije ne veruje i da stvari uzima u svoje ruke?
What was that game played by the prime minister and citizens in front of the Parliament? Did prime minister show us that he doesn’t swear oath to any institution, but only to the people?
Bilo je nepodnošljivo sinoć slušati poslanike SNS-a kako optužuju poslanike iz demokratskih stranaka da su razorili zemlju.