Posrnula reforma

Ovo sa reformom pravosuđa nije dobro krenulo. Ne bih da zakeram i kvarim veselje, ali mi se nekako čini da ta priča neće imati srećan kraj.

Zvijer i suveren

Zakon jačega je svojstven životinji. Potrebno je, kaže Makijaveli, da vladar zna poslužiti se životinjom i čovjekom. Kad je djelovanje pomoću zakona nemoćno, vladar-čovjek mora se ponašati kao da je životinja.

Montirani reizbor

Zar se nije nama dogodio Pahomije, Ilarion, otpust Bracanovića? Zar se nije nama dogodilo tobožnje ubijanje u Topčiderskoj kasarni i bezbrojna zastarevanja predmeta?

Demanti

Dnevni list „Pravda“ u dvobroju od 26.12.2009. preneo je delove mog teksta objavljenog u „Peščaniku“, i to u formi intervjua.

Apokalipsa sada

Devetogodišnjaci su najveći nihilisti. “Čemu sve to”, odgovorio mi je jedan od njih kada sam mu rekla da uradi domaći. “Dok ja porastem, polovi će se otopiti i svi ćemo se udaviti.”

Loša godina

Ovo nije bila dobra godina. Počela je neosnovanim optimizmom (“kriza je šansa”), da bi se završila usvajanjem rđavog budžeta za sledeću godinu.

Bekstvo sa dna

Za početak bi bilo korisno da skupština Srbije usvoji rezoluciju o Srebrenici, proglasi 11. juli Danom sećanja na žrtve tog genocida i završi hašku priču isporučivanjem Ratka Mladića i Gorana Hadžića.

Kandidatura i muk javnosti

Naša vladajuća elita je smogla snage da donese ispravnu istorijsku odluku. Javnost je zatečena. Njen muk je proizvod više godina faktičkog odbacivanja proevropskog puta Srbije.

Propuštena prilika

Zašto Javni servis ne pokriva u celosti ekskurziju našijenaca po Evropi? Bio bi to pravi reality show. RTS je odlično počeo, ali kad je počela prava pustolovina, kamere su pogašene.

Glas savjesti

Život je više od prava na život. Zapravo je diskurs o pravu na život, ako se ne odnosi upravo na odbacivanje ubijanja, besmislen. 

A šta ćete sad?

To sa tim ukidanjem viza stvar je više nego dobra za običan svet, ali i za državu. Važno je da čovek može – pa makar nikad i ne otišao.

Škola

U našim je školama ljubav rastvorena u siromaštvo simpatije i antipatije. Identitet dobrih učenika gradi se na neuspjehu manje dobrih, odnosno nedovoljnih, kako se kaže u školskom žargonu.